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	<title>Webraid&#039;s Blog</title>
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	<description>Jan bloggt über Herr der Ringe, Java,Graphic Work und Allgemeines</description>
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		<title>Referendariat &#8211; Der erste Eindruck zählt.</title>
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		<pubDate>Thu, 04 Mar 2010 15:54:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ein Monat ist vorbei - Zeit ein erstes vorsichtiges Fazit über den Start ins Referendariat zu ziehen....]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ein Monat ist vorbei &#8211; Zeit ein erstes vorsichtiges Fazit über den Start ins Referendariat zu ziehen. Und wie fällt es aus? Absolut positiv: Nettes, hilfsbereites Kollegium und auch die Schule an sich gefällt. Da kann man wahrlich nicht klagen. Nun ist bald Intensivwoche und pädagogische Fahrt auf Burg Bielstein.  Besonders letzteres mit Sicherheit sehr nett zu ertragen.</p>
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		<title>Das Ende des Vertretungsunterrichts</title>
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		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 12:55:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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		<description><![CDATA[Es ist der 29.01.2010. Der Gong der Schulklingel ertönt und beendet die dritte Schulstunde. Okay, ich möchte korrekt sein: Nicht der Gong beendet die Stunde, ich]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es ist der 29.01.2010. Der Gong der Schulklingel ertönt und beendet die dritte Schulstunde. Okay, ich möchte korrekt sein: Nicht der Gong beendet die Stunde, ich als Lehrer beende die Stunde. Für die Schüler gibt es nun Zeugnisse, das erste Halbjahr im Schuljahr 2009/2010 ist um, und auch für mich bedeutet es das Ende des Vertretungsunterrichts an dem Gymnasium auf der Morgenröthe.</p>
<p>Es war eine lehreiche interessante Zeit und hat sich wirklich gelohnt. Erfahrungen sammeln kann wohl selten falsch sein. Ab dem 01.02.2010 wartet nun das Referendariat auf mich. Ob das wohl genauso viel Spaß macht, wie die mathematischen Spiele mit Schnee, welche ich in oben besagter Stunde mit der 6a durchgeführt habe ?</p>
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		<title>Was in 2 Jahren ist, weiß nur&#8230;</title>
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		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 11:45:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die Sicht in die Zukunft ist ein Verlangen nach der es viele Menschen dürstet. Wer weiß was in 2 Jahren ist, wer mit wem zusammen ist, obwohl er es vielleicht zu dem aktuellen Zeitpunkt noch gar nicht dachte.
Dieser Artikel ist im Prinzip nur für eine einzige Person gedacht. Und diese Person liest ihn vielleicht niemals.
Sollte [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Sicht in die Zukunft ist ein Verlangen nach der es viele Menschen dürstet. Wer weiß was in 2 Jahren ist, wer mit wem zusammen ist, obwohl er es vielleicht zu dem aktuellen Zeitpunkt noch gar nicht dachte.</p>
<p>Dieser Artikel ist im Prinzip nur für eine einzige Person gedacht. Und diese Person liest ihn vielleicht niemals.<br />
Sollte es also irgendwas in 2 Jahren geben, was meine Wenigkeit nicht bedacht hat, hier gibt es eine Möglichkeit es mitzuteilen.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Mathe und die Welt?</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 22:48:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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		<description><![CDATA[Mathematik soll ja etwa mit der realen Welt zu tun haben.  Doch hat die reale Welt auch etwas mit Mathe zu tun?
Ohne Mathe wäre unsere Welt anders &#8211; gar keine Frage. Im Alltag ist sie unverzichtbar, doch kann man dennoch ruhig auf sie verzichten. Der Satz des Pythagoras mag ja wichtig sein für Navigationsgeräte, aber [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Mathematik soll ja etwa mit der realen Welt zu tun haben.  Doch hat die reale Welt auch etwas mit Mathe zu tun?</p>
<p>Ohne Mathe wäre unsere Welt anders &#8211; gar keine Frage. Im Alltag ist sie unverzichtbar, doch kann man dennoch ruhig auf sie verzichten. Der Satz des Pythagoras mag ja wichtig sein für Navigationsgeräte, aber eben im Hintergrund. Wenn ich ein Navigationsgerät benutze, ist mir der mathematische Background absolut egal. Ich nutze eben das Navigationsgerät als Werkzeug (vgl. KMK, prozessbezogene Kompetenzen).</p>
<p>Merkwürdig, dass der Taschenrechner und sogar komplexere Softwareprodukte als Werkzeug benutzt werden sollen und dennoch nicht gefordert wird, immer wieder zu fragen: <strong>Warum gilt noch mal 1+1=2 ? Sind die beiden Einsen in dieser Gleichung eigentlich gleiche Einsen? Haben sie die gleiche Bedeutung?<br />
</strong></p>
<p>Tja, Fragen über Fragen. Und all diese sind der KMK egal. Da soll ich lieber bei jeder Navigationsbenutzung an Pythagoras denken. Und dabei wären sie doch sooo wichtig. Die Fragehaltung <strong>Warum?</strong> ist im Mathematikunterricht vielleicht wichtiger anzusehen als in anderen Fächern, weil die Mathematik es immer wieder schafft, insbesondere Schülern das Gefühl zu vermitteln, dass <strong>ALLES</strong> logisch und begründet sei.</p>
<p>Und dabei ist doch die eigentliche Grundlage bei vielen Inhalten. Es gab kar keinen Grund!</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Stasi Untersuchungsgefängnis Berlin Hohenschönhausen</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jul 2009 15:41:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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		<description><![CDATA[Lange wurde hier nichts geschrieben. Ist denn gar nichts passiert ? &#8211; Naja, wirklich viel geschehen ist in der Tat nicht. Aber ich war letzte Woche in Berlin. Und am Samstag stand eine Attraktion auf dem Plan, die gar nicht so Touri-mäßig war, daher der folgende Tipp:
Solltet ihr Zeit haben, fahrt nach Berlin und besucht [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Lange wurde hier nichts geschrieben. Ist denn gar nichts passiert ? &#8211; Naja, wirklich viel geschehen ist in der Tat nicht. Aber ich war letzte Woche in Berlin. Und am Samstag stand eine Attraktion auf dem Plan, die gar nicht so Touri-mäßig war, daher der folgende Tipp:</p>
<p>Solltet ihr Zeit haben, fahrt nach Berlin und besucht das <strong>Stasi Untersuchungsgefängnis Berlin Hohenschönhausen</strong>. Und jetzt der eigentliche Tipp: Sollte ein Mitarbeiter darauf hinweisen, dass er sarkastisch sei, nehmt auf jeden Fall ihn als &#8220;Zellenführer&#8221;.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Ein Statusbericht für das Herr der Ringe Quiz</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Dec 2006 19:39:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
				<category><![CDATA[HdR Game Diary]]></category>

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		<description><![CDATA[Es ist auf jeden Fall an der Zeit einen weiteren Statusbericht für mein Herr der Ringe (HdR) Quiz zu schreiben und ein zwischenzeitliches Ergebnis zu formulieren. Was ist noch zu tun, was ist schon erledigt? Welche Bereiche benötigen noch dringende Aufmerksamkeit? Die folgende  Grafik verdeutlicht dies:

Die Angaben sind in Prozent, wobei in dem Bereich [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Es ist auf jeden Fall an der Zeit</strong> einen weiteren Statusbericht für <strong>mein Herr der Ringe (HdR) Quiz</strong> zu schreiben und ein zwischenzeitliches Ergebnis zu formulieren. Was ist noch zu tun, was ist schon erledigt? Welche Bereiche benötigen noch dringende Aufmerksamkeit? Die folgende  Grafik verdeutlicht dies:<span id="more-23"></span></p>
<p><img src="http://www.webraid.de/wp-includes/images/quiz/spiel_status.jpg" alt="Der Fortschritt des Herr der Ringe Quiz" title="Der Fortschritt des Herr der Ringe Quiz" /></p>
<p>Die Angaben sind in Prozent, wobei in dem Bereich Fragen die Angabe eher als Richtwert zu verstehen ist, da die Spieler selbst eigene Fragen einreichen können und sollen. Somit gibt es <strong>keine</strong> maximale Anzahl an Fragen.<br />
Das aktuelle Augenmerk liegt momentan auf den Duell Modus, da dieser neben dem unvollständigen Netzwerk Handle das einzige noch nicht vollständige implementierte Code Element darstellt.</p>
<p>Weiterhin kommt auch noch der fehlende Teil der Spielidee hinzu, da ich mir immer noch unsicher bin, ob es besser ist, dass die beiden Spieler wirklich absolut gleiche Fragen bekommen oder ob ein Zufallsgenerator für jeden alleine die Fragen bestimmt.</p>
<p>Ganz allgemein hoff ich natürlich einfach, dass mein <em><strong>Herr der Ringe Quiz (HdR Quiz) </strong></em>einfach irgendwann von jemanden gespielt wird.</p>
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		<title>Mit RMI wird das Netzwerkproblem wohl behoben</title>
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		<pubDate>Sun, 19 Nov 2006 12:32:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
				<category><![CDATA[HdR Game Diary]]></category>

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		<description><![CDATA[Um das Problem des Netzwerktransfers zwischen den beiden Spielern im HdR Game zu lösen, bin ich dank eines Forums auf RMI gestoßen. Diese Möglichkeit mit Java war mir bis dato noch gar nicht derart bewußt, obwohl es schon länger Bestandteil des JDK ist, aber umso mehr bin ich jetzt davon beeindruckt.  Natürlich muss ich [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Um das Problem des Netzwerktransfers zwischen den beiden Spielern im HdR Game zu lösen, bin ich dank eines Forums auf RMI gestoßen. Diese Möglichkeit mit Java war mir bis dato noch gar nicht derart bewußt, obwohl es schon länger Bestandteil des JDK ist, aber umso mehr bin ich jetzt davon beeindruckt.  Natürlich muss ich mich erstmal ein arbeiten und naja, so ganz klappen, will&#8217;s noch nicht, aber ich erhoffe mir damit auf jeden Fall, dass es eine züge weitere Entwicklung geben wird.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Zeitmangel</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Nov 2006 16:49:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Lange habe ich nicht mehr an dem Game gearbeitet. Erneut gibt es Zwischenfälle, die die Weiterentwicklung von meinem HdR Game stören. Das ist insofern aber nicht schlimm, denn ich habe mich nie den Irrglauben hingegeben, das Spiel würde rasch fertig werden. Es ist ein Langzeitprojekt, was seine Zeit braucht, immerhin ist es Freizeit und Spaß, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Lange habe</strong> ich nicht mehr an dem Game gearbeitet. Erneut gibt es Zwischenfälle, die die Weiterentwicklung von meinem HdR Game stören. Das ist insofern aber nicht schlimm, denn ich habe mich nie den Irrglauben hingegeben, das Spiel würde rasch fertig werden. Es ist ein Langzeitprojekt, was seine Zeit braucht, immerhin ist es Freizeit und Spaß, studieren muss man ja auch noch. Momentan stehen dort halt wichtigere Dinge an,wie z.B. Seminararbeiten, die verständlicherweise Vorrang haben.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Die Entscheidung für das LAN</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Oct 2006 16:23:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
				<category><![CDATA[HdR Game Diary]]></category>

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		<description><![CDATA[Kurz vor Semesterbeginn ist die Entscheidung nach langem hin und her nun endgültig gefallen. Im Prinzip hat es viel zu lange gedauert, aber nun ist es klar: Die KI wird erstmal zurückgestellt, der Network Transfer für LAN und Internet wird focusiert.
Die Entscheidung war schwer, obwohl es immer das Ziel war ein Multiplayer Game zu erschaffen. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Kurz vor Semesterbeginn</strong> ist die Entscheidung nach langem hin und her nun endgültig gefallen. Im Prinzip hat es viel zu lange gedauert, aber nun ist es klar: Die KI wird erstmal zurückgestellt, der Network Transfer für LAN und Internet wird focusiert.<span id="more-20"></span></p>
<p>Die Entscheidung war schwer, obwohl es immer das Ziel war ein Multiplayer Game zu erschaffen. Auf diesen Grundsatz habe ich mich jetzt auch wieder zurückbesonnen. Desweiteren gibt es noch eine gravierende Änderung.</p>
<p>Seit Anfang des Projektes stellte ich in geheimen Gedanken immer wieder den Sinn des Fullscreen Modus in Frage.<br />
Das parallele Nutzen von Chatprogrammen wie Trillian,ICQ,MSN und auch von anderen Nebenprogramme wäre somit grundsätztlich unmöglich. Dies ist nicht sinnvoll, immerhin kommt es zwischenzeitlich bei dem Spiel doch zu Wartezeiten für den einen Spieler.</p>
<p>Daher hat das Spielfenster nun die Größe 800&#215;600 verpasst bekommen, damit alle (inclusive 15Zoll Monitore) das Spiel nutzen können.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Zahlentheorie &#8211; Modulo Rechnen</title>
		<link>http://www.webraid.de/allgemein/2006-09/zahlentheorie-modulo-rechnen</link>
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		<pubDate>Thu, 21 Sep 2006 11:21:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.webraid.de/allgemein/2006-09/19</guid>
		<description><![CDATA[Heute bin ich irgendwie mal wieder über ein wenig Mathematik gestolpert. Bereich simple Zahlentheorie und zwar genauer gesagt Thema Modulo rechnen: Es geht gar nicht um Fermat&#8217;s kleinen Satz, sondern um eine ganz leichte Sache.
Das folgende Aussage (31 teilt n zum Quadrat)

für alle n (aus natürlichen Zahlen) korrekt ist, weil 31 prim ist, ist klar, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Heute </strong>bin ich irgendwie mal wieder über ein wenig Mathematik gestolpert. Bereich simple <strong>Zahlentheorie</strong> und zwar genauer gesagt <strong><em>Thema Modulo</em></strong> rechnen: Es geht gar nicht um Fermat&#8217;s kleinen Satz, sondern um eine ganz leichte Sache.<span id="more-19"></span></p>
<p>Das folgende Aussage (31 teilt n zum Quadrat)<br />
<img src="http://www.webraid.de/wp-includes/images/mathe/mod/mod00.gif" alt="Modular Rechnen 0" title="Modular Rechnen 0" /><br />
für alle n (aus natürlichen Zahlen) korrekt ist, weil 31 prim ist, ist klar, aber warum<br />
<img src="http://www.webraid.de/wp-includes/images/mathe/mod/mod01.gif" alt="modulo rechnen 1" title="modulo rechnen 1" /><br />
für alle n nicht richtig ist, fand ich doch irgendwie <em>nicht sofort</em> einleuchtend. Dabei ist es eigentlich ganz einfach: <img src="http://www.webraid.de/wp-includes/images/mathe/mod/mod02.gif" alt="Modulo Rechnen2" title="Modulo Rechnen2" /></p>
<p>Auf die geforderte 28 kommt man dann tatsächlich nicht, nur auf die 14. Knackpunkt daran, ist, dass 28 in der Primfaktorenzerlegung zwei 2&#8242;en drin hat, wobei dann aber nur noch <strong>eine</strong> 2 bei der <strong>&#8220;Minimierung auf n&#8221; </strong>übrig bleibt.</p>
<p>Dies hier dagegen stimmt für alle n:<br />
<img src="http://www.webraid.de/wp-includes/images/mathe/mod/mod03.gif" title="Modulo rechnen 3" alt="Modulo rechnen 3" /><br />
denn es gilt:<br />
<img src="http://www.webraid.de/wp-includes/images/mathe/mod/mod04.gif" title="Modulo rechnen" alt="Modulo rechnen" /></p>
]]></content:encoded>
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